Публикации по теме «Календарно-тематический план» (2521-2540)
Цель. Расширять знания детей об осени. Продолжать знакомить с сельскохозяйственными профессиями. Закреплять правила безопасного поведения в природе, Воспитывать бережное отношение к природе, о временах года, последовательности месяцев в году. Развивать интерес к изображению осенних явлений в рисунках, аппликациях.
4 нче сыйныфның татар төркеме өчен календарь-тематик план.
Программа «Увлекательный мир информатики» рассчитана на детей младшего школьного возраста. Программа составлена с учетом санитарно-гигиенических требований, возрастных особенностей учащихся младшего школьного возраста и рассчитана на работу в учебном компьютерном классе. Занятия проводятся по 1 часу 1 раз в неделю. Во время занятия обязательными являются физкультурные минутки, гимнастика для глаз. Занятия проводятся в нетрадиционной форме с использованием разнообразных дидактических игр. Срок освоения программы – 1 год; рассчитана на 34 часа.
КТП может быть использован преподавателями СПО.
КТП к программе кружковой работы социально-педагогической направленности.
Учебная программа по профессионально-трудовому обучению(сельскохозяйственный труд) для 5 класса разработана в соответствии с Государственным образовательным стандартом среднего общего образования и предназначена для реализации Государственных требований к уровню подготовки выпускника с ограниченными возможностями .
Учебная программа по профессионально-трудовому обучению (цветоводство и декоративному садоводству) для 6 класса разработана в соответствии с Государственным образовательным стандартом среднего общего образования и предназначена для реализации Государственных требований к уровню подготовки выпускника с ограниченными возможностями.
Учебная программа по профессионально-трудовому обучению (цветоводство и декоративному садоводству) для 8 класса разработана в соответствии с Государственным образовательным стандартом среднего общего образования и предназначена для реализации Государственных требований к уровню подготовки выпускника с ограниченными возможностями .
В последнее время значительно ухудшилось состояние здоровья учащихся. По данным медиков, лишь 10% выпускников школ здоровы. Увеличение учебной нагрузки, информации, интенсификация образования на фоне ухудшения социально-экономической и экологической обстановки, недостаток двигательной активности накладывают дополнительную нагрузку на здоровье учащихся. Современный человек все больше накладывает ответственность за свое тело, здоровье на медицину. Между тем известно, что влияние медицины оценивается лишь 10%, 50-55% удельного веса от всех факторов, влияющих на здоровье, приходится на образ жизни. Образ жизни человека не складывается сам по себе, а формируется в течение жизни целенаправленно и постоянно. Учащиеся должны понять, что здоровье – главная ценность жизни. Его не купишь ни на какие деньги, его надо сохранять, оберегать и улучшать смолоду, с первых дней жизни ребенка.
