Публикации по теме «Календарно-тематический план» (2521-2540)

6
Календарно-тематическое планирование для детей 2 младшей группе «Здравствуй зимушка-зима»
Цель: 1.Расширение представлений о зиме (изменения в погоде, растения зимой, поведение зверей и птиц). Знакомство с зимними видами спорта (коньки, лыжи, санки). 2.Формирование представлений о безопасном поведении зимой. 3. Развитие исследовательского и познавательного интереса к экспериментированию со снегом и льдом. 4. Воспитание бережного отношения к природе, способности замечать красоту зимней природы.
8
Календарно-тематическое планирование по курсу внеурочной деятельности «Краеведение» (6 класс)

План внеурочной деятельности для обучающихся 6 классов является нормативным правовым актом по введению Федеральных государственных стандартов.

0
Календарно-тематическое планирование уроков музыки в 6 классе

«Музыка, как и любое искусство, передает мысли того, кто ее создал, мысли и чувства тех, кого она изображает»  В.А.Сухомлинский.

0
7нче сыйныф өчен «Татар теле» предметыннан төп гомуми белем бирүнең ФДББС укыту программасы

Эш программасы түбәндәге документлары, стандартлар һәм дәреслекләргә нигезләнеп төзелде:

Россия Федерациясенең “Мәгариф турында”гы Законы (Федеральный закон от 29.12.2012 273-ФЗ “Об образовании в Российской Федерации”).

Татарстан Республикасының “Мәгариф турында”гы Законы (Закон Республики Татарстан “Об образовании” № 68-ЗРТ от 22 июля 2013 года).

3
Рабочая программа внеурочной деятельности «Занимательный русский язык» (русский как неродной/русский как иностранный)
Календарно-тематическое планирование по русскому языку как иностранному/неродному «Занимательный русский язык» рассчитан для обучения детей-мигрантов в начальной российской школе. Программу можно варьировать в зависимости от уровня владения языком обучающихся, состава группы, возраста и конечной цели.
13
Комплексно-тематическое планирование в ДОУ на тему «Весна-красна»
Задачи: уточнить представления детей о признаках весны,познакомить с творчеством К. И. Чуковского
1
Календарно-тематический план по литературному чтению для 1 класса по УМК «Начальная школа 21 века»
ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ с указанием количества часов, отводимых на освоение каждой темы на 2016-2017 учебный год Предмет: литературное чтение Класс: 1 а Количество часов за учебный год: 64 часа Количество часов в неделю: 2 часа Учебники: 1. Букварь : 1 класс : учебник для учащихся общеобразоват. учреждений : в 2 ч. Журова, Л. Е., Евдокимова А.О. -3-е изд., перераб. – М. :Вентана-Граф, 2016. 2.Литературное чтение:1 класс: учебник для учащихся общеобразоват. учреждений / авт.-сост. Л. А. Ефросинина.-2-е изд., дораб. – М. :Вентана-Граф, 2016.
8
Календарно-тематический план работы по теме «Азбука безопасности на дороге» (Подготовительная группа)

Работа запланирована на одну неделю. Учитываются все образовательные области. План составлен с учетом ФГОС ДО.

6
Календарно-тематическое планирование «Эрудит»

 Рабочая программа курса внеурочной деятельности «Эрудит» для 4в класса МБОУ Сещинской СОШ на 2016-2017 учебный год разработана в соответствии с Положением о рабочей программе учебного предмета, курса в условиях реализации ФГОС (утв. приказом от 01.09.2016г. № 26-3) и Планом внеурочной деятельности школы (часть 1 раздела 3 Основной образовательной программы начального общего образования МБОУ Сещинской СОШ на 2015-2019 г., утв. приказом от 01.09.2015 г. № 28-1).

5
Личный рост воспитанников 1–2 класса за 2014–2015 учебный год

Все направления воспитательной работы во 2 -3 классе основаны на личностно ориентированном подходе:  внушение уверенности в собственных силах и возможностях ребенка; признание за воспитанником не только статуса ученика, но и всех прав человека-гражданина;  опора на положительные качества ребенка.

4
Перспективное тематическое планирование на 2015–2016 учебный год (2–3 классы, 4 четверть)

Все направления воспитательной работы во 2 -3 классе основаны на личностно ориентированном подходе:  внушение уверенности в собственных силах и возможностях ребенка; признание за воспитанником не только статуса ученика, но и всех прав человека-гражданина; опора на положительные качества ребенка.

4
Перспективное тематическое планирование на 2015–2016 учебный год (2–3 классы, 3 четверть)
Все направления воспитательной работы во 2 -3 классе основаны на личностно ориентированном подходе:  внушение уверенности в собственных силах и возможностях ребенка;  признание за воспитанником не только статуса ученика, но и всех прав человека-гражданина;  опора на положительные качества ребенка.
4
Перспективное тематическое планирование на 2015–2016 учебный год (2–3 классы, 2 четверть)

Все направления воспитательной работы во 2 -3 классе основаны на личностно ориентированном подходе:  внушение уверенности в собственных силах и возможностях ребенка;  признание за воспитанником не только статуса ученика, но и всех прав человека-гражданина;  опора на положительные качества ребенка.

4
Перспективное тематическое планирование на 2015–2016 учебный год
Все направления воспитательной работы во 2 -3 классе основаны на личностно ориентированном подходе:  внушение уверенности в собственных силах и возможностях ребенка;  признание за воспитанником не только статуса ученика, но и всех прав человека-гражданина;  опора на положительные качества ребенка.
4
Перспективное тематическое планирование на 2015–2016 учебный год
Содержание программного материала построено в соответствии с принципом концентричности, что обеспечивает повторность в обучении детей и позволяет формировать у них достаточно прочные знания и умения. Система работы направлена на коррекцию и максимальное сглаживание определенных недостатков в развитии, проявляющихся в различных психофизических процессах и сторонах личности воспитанников с ОВЗ.
9
Календарно-тематическое планирование студии «Основы радиотехники»
Курс предназначен для обеспечения не только радиотехнической подготовки будущих преподавателей школьных кружков и радиоклубов, но и для обеспечения знаниями техники радиосвязи будущего воина – защитника отчизны.
1
Календарно-тематический план МДК.01.01. Тактика спасательных работ
ПМ.01 «Организация и выполнение работ в составе аварийно-спасательных подразделений в чрезвычайных ситуациях».

Сборник методических разработок и педагогических идей