Публикации по теме «Календарно-тематический план» (2521-2540)

Все направления воспитательной работы во 2 -3 классе основаны на личностно ориентированном подходе:  внушение уверенности в собственных силах и возможностях ребенка;  признание за воспитанником не только статуса ученика, но и всех прав человека-гражданина;  опора на положительные качества ребенка.

Все направления воспитательной работы во 2 -3 классе основаны на личностно ориентированном подходе:  внушение уверенности в собственных силах и возможностях ребенка;  признание за воспитанником не только статуса ученика, но и всех прав человека-гражданина;  опора на положительные качества ребенка.

Все направления воспитательной работы во 2 -3 классе основаны на личностно ориентированном подходе:  внушение уверенности в собственных силах и возможностях ребенка;  признание за воспитанником не только статуса ученика, но и всех прав человека-гражданина;  опора на положительные качества ребенка.

Содержание программного материала построено в соответствии с принципом концентричности, что обеспечивает повторность в обучении детей и позволяет формировать у них достаточно прочные знания и умения. Система работы направлена на коррекцию и максимальное сглаживание определенных недостатков в развитии, проявляющихся в различных психофизических процессах и сторонах личности воспитанников с ОВЗ.

Курс предназначен для обеспечения не только радиотехнической подготовки будущих преподавателей школьных кружков и радиоклубов, но и для обеспечения знаниями техники радиосвязи будущего воина – защитника отчизны.

ПМ.01 «Организация и выполнение работ в составе аварийно-спасательных подразделений в чрезвычайных ситуациях».

Календарно-тематическое планирование по английскому языку.

Основные мероприятия экологической и природоохранной работы.

КТП для 4 класса, для домашнего обучения с декабря по март, 1 час в неделю.

Включает в себя пояснителььную записку и тематическое планирование.

Урок по понятным причинам не может вместить все то, что вызывает интерес у ученика, что необходимо для активной практики овладения русским языком. Именно внеурочная деятельность создает благоприятные условия для удовлетворения индивидуальных интересов учащихся и для формирования устойчивых умений коммуникации, интериоризации и интеракции учащихся в творческой и исследовательской деятельности. На практико-ориентированных занятиях учащиеся смогут выйти за рамки  учебной литературы, научатся самостоятельно подбирать и анализировать материал, пользоваться справочной литературой, вступать в коллективный диалог со сверстниками, аргументировать свою точку зрения юного исследователя, составлять творческую работу по выработанному самостоятельно или в коллективной проектной деятельности алгоритму.

Программа дополнительного образования (Кружок "Всезнайка") направлена на развитие интеллектуально-познавательной сферы ребенка в возрасте 5-7 лет. Данная программа включает в себя 4 направления: интеллектуально-познавательные игры, опытно-экспериментальная деятельность, искусство оригами, истории обыкновенных вещей.

Техническое моделирование – путь к овладению техническими специальностями в жизни человека, развитие интереса к технике и техническим видам спорта, развитие у детей конструкторской мысли и привитие трудолюбия во всем.

На кружке «Техническое моделирование» обучающиеся приобщаются к теоретическим знаниям и практической деятельности, связанными не только с моделизмом, но и с «большой» техникой. Дети учатся создавать модели, начиная от задумки до технического воплощения проекта в жизнь. А в перспективе модель может воплотиться в «серьезное» изделие. Для всего этого необходимы умения правильной работы с инструментами, знание правил техники безопасности с ними.

«Юные таланты» - программа воспитания у подрастающего поколения чувства сопричастности к процессам, происходящим в обществе и окружающем мире, активной гражданской позиции и патриотизма.

Направленность программы «Моё село мой край родной» является программой эколого-краеведческой направленности, предполагает кружковой уровень освоения знаний и практических навыков, по функциональному предназначению – учебно-познавательной, по времени реализации – долговременной (1 год обучения). Программа является авторской. Новизна программы состоит в том, что весь курс нацелен на постоянное изучение своего села, на углубленное изу­чение истории, быта, традиций, природной среды и ресурсов, т.е. учитывается в полной мере региональный компонент школьного образования.

Календарно-тематическое планирование по теме адаптации пятиклассников в среднем звене.

КТП по русскому языку 1 класс на 2016 - 2017 учебный год

КТП по математике 1 класс на 2016 - 2017 учебный год

План работы классного руководителя

План составлен с учётом реализации Всероссийского комплекса ГТО, Президентских спортивных игр, Президентских состязаний и спортивных традиций школы.